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　　新华网长春电（记者马扬）最近一段时间以来，物价的普遍上涨在部分农村地区的教师中产生了一定影响。吉林省部分农村教师反映，在物价上涨太快的情况下，工资福利待遇低、城乡教师待遇差别大和年龄
　　结构偏大等三大现实问题迫切需要得到解决。

　　－－物价上涨快使农村教师感觉生存压力增大

　　２００７年以来，持续升高的肉、菜和房价等物价使很多农村教师感觉生存压力增大。３３年教龄的吉林省德惠市下家甸小学５２岁的教师徐永芬告诉记者，她虽然在２０００年评上了小教高级职称，但一直挣的是小教一级的钱，每月１２００元，其他补贴基本没有。２００７年以来，物价涨得十分厉害，使她生活压力增大不少。徐永芬说："我们以前生活就很紧张，这在２００７年物价上涨后显得尤其突出。现在煤是６２０元钱一吨，为了省钱，我家一冬就买半吨煤，早晨起来烧一阵子，上班后就不烧了，晚上回来烧烧炕就拉倒了。"　

　　德惠市第三小学教师宋玉梅说："我是小教高级，现在每月就挣１３００多元。这些钱在德惠县城里生活是很紧张的，现在煤气都９０元一罐了，一年取暖也得１０００多元。肉、菜涨得又那么厉害，我的孩子还在上中学，我那点工资，仅仅够维持我们的生活就不错了。我们现在除了工资基本没有任何补贴，这点钱对我们来说太紧张了。"

　　下家甸小学４３岁的教师薛金涛说："物价上涨后，我的负担加重了不少。我原来只挣７００多元钱的工资，２００６年７月才涨到１１５０元。孩子正上高三，一年的学费和生活费大约需要８０００元。我的学校离家有１０来公里，为了省钱我不舍得坐公共汽车，数九寒冬也骑自行车。我的妻子２００５年生了病，干不了啥活，家里就指着我挣那点钱生活。现在各种生活必须品价格都涨了不少，尤其是肉、油等副食，现在肉都十几元一斤了，我家很久都不太敢买肉吃了。"

　　－－多方面原因导致农村教师对物价上涨敏感

　　当前，多方面原因导致农村教师对物价上涨十分敏感。

　　首先，农村教师工资和福利水平相对仍比较低，这使得这一群体对物价十分敏感。据了解，我国农村义务教育实行新的管理体制后，基本实现了由"以乡镇为主"向以"县政府为主"的转变，收到了较好的效果。但这个单方面的管理体制改革依然难以解决义务教育总量不足和结构失衡等问题，"小马拉大车"的局面没有根本性变化，县级财政很难担当重任。许多经济欠发达地区县级政府已经成为教育政府，教育投入占县财政的４０％以上，只能保证教师基本工资发放，农村教师很难享受到其他福利待遇，整体收入水平不高。

　　其次，部分农村地区历史上拖欠教师的工资尚未还清。由于很多地区的县域经济不发达等现实原因，使得拖欠工资成为很多经济欠发达农村地区带有共性的历史遗留问题，拖欠对象不仅包括教师，还包括机关和其他事业单位职工。以全国著名产粮大市吉林省德惠市为例，在２００４年前全口径拖欠工资３亿元，其中拖欠教师工资１．２亿。近年来，德惠市县域经济虽然发展很快，但财政收入仍主要用来保证人员开支，对于历史上拖欠教的教师工资，无法在短期内还完。在物价上涨的背景下，很多农村教师对政府能否早日偿还这些拖欠工资格外关注，也成为农村教师队伍不稳定的重要因素之一。

　　德惠市副市长南振波介绍说，２００４年以后，德惠市的教师工资已不再拖欠，但历史上拖欠教师工资的问题尚未解决。对此，德惠市近年来也采取一些了措施。目前，德惠市离休教师拖欠工资已经还完，拖欠的１９９７年以前退休的教师工资已经还完，１９９７年以后退休的教师拖欠工资２００８年底前能够还完，目前还拖欠在职教师工资８６００万元。对于像德惠这样经济欠发达的地区来说，只能一步步还。"这些年我们一直在逐年还款，但教师们要求还钱的想法很迫切，对政府部门来是很大的压力。"